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  • Gustavo Bittar Tacchi | EDUVIM
    Zona Lector Catálogo Nuestros Autores Club de lectura Coediciones Colombia Eduvim en la prensa Zona Comercial Distribución Internacional Distribuición Nacional Foreign Rights BLOG Soy Editor User Login Inicio de sesión Nombre de usuario Contraseña Solicitar una nueva contraseña Gustavo Bittar Tacchi La Cadena Lechera hacia el 2020 En mayo de 2010 el Ministerio de Agricultura Ganadería y Pesca de la Nación MAGyP convoca a las Universidades para formar parte del

    Original URL path: http://eduvim.com.ar/autor/gustavo-bittar-tacchi (2016-02-18)
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  • La Cadena Lechera hacia el 2020 | EDUVIM
    Nación MAGyP convoca a las Universidades para formar parte del Consejo Federal de Asesor de Ciencia y Tecnología en el marco del Plan Estratégico Agroalimentario y Agroindustrial Participativo y Federal 2010 2016 PEA2 En esa oportunidad la Universidad Nacional de Villa María a través del Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Básicas y Aplicadas formó un grupo de trabajo multidisciplinario para desarrollar las actividades contempladas en el mismo De esta forma

    Original URL path: http://eduvim.com.ar/libro/isbn/9789871868131/la-cadena-lechera-hacia-el-2020?destination=node/989 (2016-02-18)
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  • María Mercedes Civarolo | EDUVIM
    User Login Inicio de sesión Nombre de usuario Contraseña Solicitar una nueva contraseña María Mercedes Civarolo Doctora en Ciencias de la Educación Profesora de grado y posgrado e investigadora con dedicación exclusiva de la Universidad Nacional de Villa María Córdoba Argentina Ha publicado Las Inteligencias múltiples Como detectar capacidades destacadas en los niños Bleichmar Gardner y Piaget Apreciaciones sobre la inteligencia La idea de didáctica Antecedentes génesis y mutaciones El diagnóstico pedagógico didáctico Este libro atesora e interpreta la palabra de educadores inspectores directivos psicólogos educacionales y psicopedagogos sobre sus percepciones y acciones acerca del diagnóstico escolar Al rescate de la actividad infantil En la antigua China existía la creencia de que todas las personas y sus circunstancias estaban unidas entre sí por un hilo rojo que se podía torcer enredar o tensarse pero nunca romperse Un hilo rojo invisible como nexo entre aquello que está destinado a encontrarse a pesar del tiempo y el espacio Las inteligencias múltiples Este libro busca generar propuestas de enseñanza derivadas de la Teoría de las Inteligencias Múltiple y el Proyecto Spectrum que permitan iniciar a los niños en el aprendizaje de un conjunto más amplio de áreas de aprendizaje desarrollar las capacidades destacadas

    Original URL path: http://eduvim.com.ar/autor/maria-mercedes-civarolo (2016-02-18)
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  • El diagnóstico pedagógico didáctico | EDUVIM
    Inicio de sesión Nombre de usuario Contraseña Solicitar una nueva contraseña El diagnóstico pedagógico didáctico Colección Cuadernos de Investigación Autor es María Mercedes Civarolo Precio 125 00 Páginas 80 ISBN 9789871868957 Comprar eBook Sinopsis Qué piensan los educadores sobre el diagnóstico escolar y qué acciones realizan en su nombre En qué momento y con qué instrumentos Bajo qué supuestos teóricos y con qué finalidad Este libro atesora e interpreta la palabra de educadores inspectores directivos psicólogos educacionales y psicopedagogos sobre sus percepciones y acciones acerca del diagnóstico escolar Generalmente la idea de diagnóstico se vincula con una mirada clínica orientada a la detección de problemas de aprendizaje o a descubrir los conocimientos adquiridos o no por los alumnos Por otra parte sabemos que los niños agrupados en el aula bajo el falso supuesto de la homogeneidad muestran diferencias madurativas y cognitivas que varían según diversos factores En consecuencia planteamos revalorizar la educación que respeta las diferencias y para ello proponemos otorgarle al diagnóstico un nuevo significado desde una perspectiva pedagógica didáctica Si la función de la escuela es favorecer los procesos de desarrollo maximizando el potencial de niños y niñas el primer paso es preguntarnos quién es mi alumno cuáles

    Original URL path: http://eduvim.com.ar/libro/isbn/9789871868957/el-diagnostico-pedagogico-didactico?destination=node/980 (2016-02-18)
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  • Liliana Guillot | EDUVIM
    Investigación Audiovisual y de Seminarios sobre Ficción Televisiva de la Carrera de Diseño y Producción Audiovisual de la Universidad Nacional de Villa María Dirige el Proyecto con Subsidio del Instituto de Investigación de la UNVM Temporalidades ficción y TV rupturas y dispositivos narrativos en series anglosajonas contemporáneas Narrativas en progreso En esta pesquisa se describieron e interpretaron las modalidades en que series dramáticas de televisión estadounidense de reconocida calidad conjugaban

    Original URL path: http://eduvim.com.ar/autor/liliana-guillot (2016-02-18)
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  • Cristina Siragusa | EDUVIM
    Ha realizado numerosas producciones ficcionales documentales y publicitarias tanto en Argentina como en España Actualmente dirige el proyecto de investigación Reformulación transdisciplinaria del efecto de distanciamiento en la Ópera de tres centavos de Bertolt Brecht y Kurt Weill con subsidio del Instituto de Investigación de la U N V M Narrativas en progreso En esta pesquisa se describieron e interpretaron las modalidades en que series dramáticas de televisión estadounidense de

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  • Narrativas en progreso | EDUVIM
    artículos que integran el presente libro fueron producidos en el marco de la investigación Disección de series dramáticas de televisión abordajes narrativos y técnico realizativo del primer capítulo o piloto desarrollada en la Universidad Nacional de Villa María con subsidio del Instituto de Investigación durante el periodo 2010 2011 En esta pesquisa se describieron e interpretaron las modalidades en que series dramáticas de televisión estadounidense de reconocida calidad conjugaban los

    Original URL path: http://eduvim.com.ar/libro/isbn/9789876990196/narrativas-en-progreso?destination=node/969 (2016-02-18)
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  • Néstor Borri | EDUVIM
    sesión Nombre de usuario Contraseña Solicitar una nueva contraseña Néstor Borri Ciudadanía Imaginación y Conflicto Constituir un lenguaje político que no se quede en la superficie y en la repetición es un desafío pedagógico político central en la Argentina y la América Latina contemporánea Proponer una mirada de la ciudadanía de la constitución de los sujetos políticos desde una perspectiva que asume el conflicto como corazón de la democracia y

    Original URL path: http://eduvim.com.ar/autor/nestor-borri (2016-02-18)
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