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  • Pobre'... como siempre | EDUVIM
    a diversas perspectivas sobre términos claves como pobreza y marginalidad la elección de la caja de herramientas que hace al marco teórico el abordaje macro del contexto socioeconómico y la presentación del caso y sus particularidades el texto permite seguir de cerca la construcción de la investigación que fuera tesis doctoral de la autora y trasciende los límites académicos e investigativos creando la posibilidad de hacer de este libro una herramienta pedagógica para estudiantes de ciencias sociales y una lectura contemporánea de la realidad de los sectores populares Se destacan dos elementos de este análisis sociológico En primer lugar el lenguaje entreverado que teje lo académico y las particularidades lingüísticas del grupo y la capacidad de la autora de identificar en este tejido el capital social y económico de las familias En segundo lugar la prolijidad con la que se vinculan la técnica de ordenamiento Detrented Correspondance Analysis y la técnica de clasificación complementaria Two Way Indicator Species Analysis Alicia B Gutiérrez pone en práctica referentes teóricos cuya simplicidad tiene tanto valor como su eficacia dos hipótesis muy fuertes que se oponen para superarlas a las representaciones dominantes de la pobreza Tanto en los análisis estadísticos como en muchas teorizaciones macroeconómicas en las expectativas de las políticas sociales de asistencia y en la buena conciencia de todos los miserabilismos la pobreza es analizada en términos de carencias y de privaciones Ya sea militante social o compasiva esta aproximación del objeto pobreza instala una divergencia recurrente con la otra aproximación etnocéntrica de las mismas clases de población tratadas entonces como sujetos de acción y como clases peligrosas Una hipótesis complementaria referida a Pierre Bourdieu conduce a continuación a analizar las diversas formas de capital y especialmente de capital relacional o social que pueden ser movilizados para armar las estrategias de reproducción

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  • La economía argentina | EDUVIM
    comunicación que le facilitaran la transmisión de diversos mecanismos de análisis que permitan desentrañar la dinámica económica argentina A lo largo de ocho capítulos el autor muestra las reglas de funcionamiento de la economía argentina a la vez que evalúa su desempeño en relación a la toma de decisiones empresarias A través de una caja de herramientas que permita analizar la realidad económica del país desde una perspectiva sistémica el

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  • Los círculos de la memoria | EDUVIM
    de Gobi Con la ayuda de un chamán intentará volver a recuperar su pasado reconstruir su vida y tratar de entender a ese nuevo hombre en el que se ha convertido Para eso será necesario recorrer el mundo hasta llegar a Argentina Con los fragmentos de su memoria volverá a tejer las tramas de una identidad Pero estos acontecimientos fantásticos serán maliciosamente alterados por una atroz realidad política el recuerdo

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  • Monjas y prostitutas | EDUVIM
    un valor particular en la producción sociológica de la Eduvim pues pone en juego a partir del análisis empírico el uso de categorías analíticas que posibilitan abordar estructuralmente la complejidad de las prácticas sociales en el campo religioso católico desde la situacionalidad de un barrio popular en una ciudad media de Argentina Bienes de salvación prostitución pobreza y territorio se entrelazan en el concepto de capital social desde la perspectiva

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  • El modelo sindical argentino | EDUVIM
    transitado por el movimiento obrero desde sus orígenes haciendo especial hincapié en sus modalidades de agrupamiento los modos de relacionarse con el Estado así como las fuentes que nutrieron la normativa nacional vigente De igual manera resulta de sumo valor e interés el análisis que el autor realiza sobre la libertad y la democracia sindical el sistema de personería gremial el régimen electoral y el patrimonio sindical entre otros el

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  • Cómo vivir juntos | EDUVIM
    Sinopsis La escuela contemporánea alberga vínculos complejos experiencias heterogéneas otros modos de hacer y saber Un nuevo emplazamiento para docentes y alumnos que generan incertidumbre y desvelo Qué hacer Cómo educar a alumnos inquietos de qué manera conquistar el tiempo acompasado que requiere la enseñanza en un mundo impaciente Cómo vivir juntos La pregunta de la escuela contemporánea es un ensayo engendrado en las aulas en la experiencia de todos

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  • Inicio de la nueva izquierda intelectual argentina, 1955-1962 | EDUVIM
    por la fracción intelectual Nueva Izquierda Intelectual e Independiente Argentina NIIA Un discurso que se desplegó en doble oposición al discurso hegemónico representado por la revista Sur y al viejo o tradicional lenguaje de los Partidos Comunista Socialista Las fuentes privilegiadas para comprender este nuevo entramado crítico conceptual son las revistas Sur y su desprendimiento parricida Contorno la cual desmantelará las viejas matrices liberal conservadoras de la clase letrada imperantes

    Original URL path: http://eduvim.com.ar/libro/isbn/9789876990219/inicio-de-la-nueva-izquierda-intelectual-argentina-1955-1962 (2016-02-18)
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  • Cohesion and Coherence in Academic Writing | EDUVIM
    in Academic Writing Colección Manuales de Cátedra Autor es Marta Ancarani Precio 187 00 Páginas 90 ISBN 9789876991926 Sinopsis Investigaciones anteriores en el campo de la Lingüística sobre la escritura académica de estudiantes del Profesorado en Lengua Inglesa en la Universidad Nacional de Villa María han puesto de manifiesto que la escritura de textos cohesivos y coherentes resulta una tarea sumamente compleja El presente estudio basado en la investigación sobre coherencia de Icy Lee propone cinco áreas de estudio para lograrla Macroestructura Tema Rema Microestructura Elementos de Cohesión y Dispositivos Metadiscursivos A los efectos de la investigación se llevó adelante un estudio cuasi experimental de las producciones escritas de estudiantes que ya habían cursado Lengua Inglesa IV a fin de examinar los elementos de coherencia y cohesión que ellos emplearon en sus pre y post tests un ensayo argumentativo de aproximadamente 450 palabras y determinar la presencia de posibles cambios en las producciones luego del empleo de estrategias específicas que reforzaran la coherencia de sus textos El criterio de selección de los participantes de este proyecto fue el hecho de que estos estudiantes ya habían sido expuestos a diversos tipos de ensayos argumentativos correspondientes a la escritura académica de nivel

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