在2024年第十七届山东省职业院校技能大赛中职组“通信与控制管理系统集成与维护”赛项中,胶州市职业教育中心学校参赛队伍斩获一等奖。近年来,胶州市职业教育中心学校在该赛项中佳绩频出,不仅获得了三次国赛一等奖,还在2020年、2021年、2023年、2024年都夺得了省赛一等奖。

2024年12月,一场考验选手技术与能力的比赛——第十七届山东省职业院校技能大赛中职组“通信与控制管理系统集成与维护”赛项在青岛市胶州市职业教育中心学校举行,胶州市职业教育中心学校学生刘家瑞、王登科和赵学在教师张艳兵和张鑫宇指导下,与全省14支队伍同场竞技,最终荣获一等奖第一名。
指导老师张艳兵介绍,“通信与控制管理系统集成与维护”赛项采用团体赛方式来进行,每个参赛队由3名选手组成,团队合作完成竞赛任务书给定的任务。比赛分两天进行,每一场4个小时,第一天在模拟列车运行主站与副站进行作答,第二天则重点在于控制柜与采集点。“整个赛项分为PLC部分,接线部分以及node-red部分,考验参赛选手的接线能力、装件速度,PLC编程和node-red编程能力。”张艳兵说。
在比赛过程中,几位学生沉着冷静,分工明确:刘家瑞负责故障排查与系统优化并负责node-red程序编写,他需要在系统运行过程中快速发现并解决故障,并在完成基本任务的基础上对系统来进行优化;王登科负责设施安装与接线,他应该要依据图纸完成设备的安装和接线,并确保接线规范、连接正确;赵学则负责PLC编程与系统调试,他应该要依据比赛要求编写PLC程序,并确保程序逻辑正确,系统能战场运行。
据了解,“通信与控制管理系统集成与维护”比赛项目综合了通信技术、控制技术、电子技术、数据采集技术、智能终端技术、通信与控制管理系统集成设计与调试相关的内容,选手需要熟悉采集模块、控制器设备等相关理论知识,熟练掌握硬件设施安装调试、通信网络设备连接及参数配置、软件系统可视化组态、软件系统部署和维护等实操技能,才能在比赛规定时间内规范达成目标,取得好成绩。

作为指导老师,张艳兵和张鑫宇对学生在此次比赛中的表现很满意。“三位参赛选手密切配合,面对复杂的任务和时间压力,从始至终保持专注。在系统调试阶段,他们发现通信模块发生故障,经过快速分析后,成功更换了故障模块并重新配置了参数,及时解决了问题。”张艳兵赛后回忆。三位参赛学生在备赛过程中投入了大量时间和精力,能取得省赛一等奖这个好成绩,离不开扎实掌握的知识和技能,以及精益求精的操作的流程,更离不开团队的凝聚力。
张艳兵介绍,学校选拔学生主要有两种方式。“一种原因是依托学校一年一度的‘技能节’,在技能比赛中,表现优异的学生可以由班主任或任课教师推荐到大赛进行训练。另外,我们每个学期都组织一次公开选拔,通过面试的学生可以在实训室训练学习。”根据学生们的训练日志反映的学生表现情况、日常训练和模拟比赛的成绩,结合学生们的团队合作能力和心理素质,选拔出最终参赛的学生。
为了给学生营造良好的技能学习环境,在日常教学中会融入实训课程,并在学校里建设了专业实训室,来开展实操训练。另外,学校还成立专项教学指导小组,根据比赛规程设定出合理的训练体系。
指导老师也在所有的环节倾囊相授。首先,紧盯学生对基础知识的夯实情况,每一位学生每日都需要重复练习设备模块的安装,每天训练结束后老师则会进行训练小结,总结训练中出现的问题,用以反思、改进。“我们还会在学生基础夯实之后,在训练中故意设置错误,比如接线反接等,锻炼学生的思维活跃性,强化学生对每个模块的掌握。”张艳兵表示,学校也会邀请行业工程师进学校,进行工业级设备调试经验分享,夯实通信配置技巧。在最后的备赛期间则会每天进行全真模拟,完全复现比赛流程,并在训练途中进行突发情况的演练,让学生能更加胸有成竹地参加比赛。

近年来,胶州市职业教育中心学校在“通信与控制管理系统集成与维护”赛项的比赛中捷报频传:参赛团队在2018年、2021年、2022年获得国赛一等奖,2019年获得国赛二等奖;在2020年、2021年、2023年、2024年获得省赛一等奖。
通过一次次比赛,学生在心理素质以及技能方面都有了显著提升。“技能方面,从刚来到这里什么也不会,甚至都不认识最基础的元器件,到最后能熟练掌握各种不同语言的编程方式。”让老师们欣慰的是,学生们的抗挫折能力也有了显著地增强,比赛有胜负,失败时学生学会接受挫折、调整心态、分析原因、总结经验;团队协作能力有了很大提升,从完全配合不起来到后面团队配合默契,面对情况多变的比赛现场,能迅速适应变化、调整策略,应变能力得到锻炼……学生变得更成熟,具备了一技之长,也更有信心面对不同的人生挑战。

为了激励学生参赛,培养技能人才,学校采取了课程优化、校企合作、资源支持等一系列举措。学校将通信与控制管理系统相关课程融入日常教学,开设PLC编程、通信网络配置等课程,帮助学生打牢理论基础,提升学生的专业能力。设立校内竞赛,选拔优秀学生参加高级别比赛,为获奖学生提供奖学金、学分等奖励,增强参赛动力。与企业共建实训基地,开展联合培养项目,配备经验比较丰富的导师,提供先进的实验设备和工具,支持学生训练。
未来,胶州市职业教育中心学校将拓展更多合作企业,提供更多实习和就业机会。同时,不断推动国际竞赛和交流项目,拓宽学生视野。另外,根据行业动态调整课程,慢慢地增加教师培训,提升教学和指导水平,优化竞赛选拔和奖励机制,以激励更多学生努力拼搏,书写不一样的精彩人生。
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